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生物与环境教学
教学理念
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生成性教学理念对临床护理教育的启发
生成性教学
临床教学
护理教育
主体性教学理念与教学行为
主体性
教学理念
教学行为
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论教育,教学理念与环境因素
来源期刊 高教研究与实践 学科 教育
关键词 教育理念 环境因素 教育改革 教学环境
年,卷(期) gjyjysj_2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 G40-052.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张而立 吉林大学公共外语教研部 9 79 4.0 8.0
2 于菁华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育理念
环境因素
教育改革
教学环境
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
高教研究与实践
季刊
16开
长春市前进大街2699号
1982
chi
出版文献量(篇)
1577
总下载数(次)
9
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