双向勤交流方法探索少数民族计算机专业学生动手能力

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篇名	双向勤交流方法探索少数民族计算机专业学生动手能力
来源期刊	新疆师范大学学报(自然科学版)	学科	工学
关键词	计算机专业人才教学计划计算机教学少数民族学生方法探索交流活动
年，卷（期）	2000,（3）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	76-80
页数	5页	分类号	TP3-4
字数		语种	中文
DOI