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摘要:
素质教育的重点是培养学生的创新能力和实践能力。苏教版九年义务教育小学数学教材充分体现了素质教育的这一要求。为了用好苏教版教材,三年来,我们在强化管理的基础上,以抓学习、领会苏教版教材特点为基础;以抓“四课两查”、用好苏教版教材为手段;以抓教研、发挥新教材优势、提高教学质量为中心;以实现减负增效、提高师生素质为目的.不断进行探索,做了以下几方面工作:
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初中美术
美术教学情境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 强化管理 用好教材 促进师生素质提高
来源期刊 江苏教育 学科 教育
关键词 苏教版 小学数学教材 素质教育 减负增效 九年义务教育 高师生 教研 领会 促进 要求
年,卷(期) jsjyb_2000,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G623
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
苏教版
小学数学教材
素质教育
减负增效
九年义务教育
高师生
教研
领会
促进
要求
研究起点
研究来源
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江苏教育
其它
1005-6009
32-1410/G4
大16开
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28-1 28-2 28-486 28
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