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摘要:
大纲是指导和评估教学工作的重要纲领。今年教育部颁布了修改后的小学语文教学大纲,并从今年秋季开始,逐步使用新编教材。我们必须认真学好大纲,领会它的精神实质和时代信息,明确它对小学语文教学的具体要求,在教学过程中认真实施素质教育,全面提高每一个学生的基础素质,为他们的终身学习打下良好的基础。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 实施素质教育 提高语文教学质量——学习修改版小学语文教学大纲的体会
来源期刊 汕头教育 学科 文学
关键词 大纲 具体要求 学习 真实 指导 学生 教学过程
年,卷(期) 2000,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 H319
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1 杨传铭 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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大纲
具体要求
学习
真实
指导
学生
教学过程
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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汕头教育
双月刊
广东汕头龙湖35街区丰泽庄汕头市教育局
出版文献量(篇)
604
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