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摘要:
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初中思品课教学中导学案教学模式的有效应用
初中思品课
导学案教学模式
有效应用
浅析思品课中的体验式教学模式
思品课
体验式
教学方法
趣味
体验式教学在思品课中的尝试
思想品德
体验式教学
反思
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “思品课”教学方式尝试
来源期刊 现代家教 学科 教育
关键词 教学方式 小学 思想品德课教学 教学情景
年,卷(期) 2000,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G623.15
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教学方式
小学
思想品德课教学
教学情景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代家教
月刊
1005-1643
CN 37-1227/G4
16开
烟台市环山路115-6号
24-108
1992
chi
出版文献量(篇)
985
总下载数(次)
1
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202
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