学院的领导权与自然历史博物馆

• 作者: 伯尼.,埃 左斌
• 来源期刊: 博物馆研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 大学博物馆 职能地位 贝尔博物馆 管理体制
• 年，卷（期）: bwgyj_2000,（4）
• 页码范围: 22-28
• 页数: 7页
• 分类号: G261

摘要

本文提出并讨论了１９７０年以来，明尼苏达州大学的贝尔自然历史博物馆（ＢＭＮＨ）和生物学学院（ＣＢＳ）之间关于工作人员资金预算及聘用方式等方面相互关系问题。把博物馆纳入学院的管理层普遍认为，博物馆与系是同等的，在预算和招聘方面，他们二者之间既不存在劣势，也不存在优势。可是１９８７年一位新的院长被聘用后，二者之间的同等地位被破坏了，为了避免对系投资的减少，学院将州提供给公益项目及博物馆收集人员的分配预算给大大地削了。博物馆在四名工作人员退休之后，空出来的四个职位至今无人接替。本文得出的结论是，大党的自然历史博物馆应被视为大学的资源和责任，并且应该由大学直接进行管理，而不是被视为学院或系的附属部门。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伯尼.,埃		1	0	0.0	0.0
2	左斌		1	0	0.0	0.0