随班就读的儿个问题

• 来源期刊: 中国特殊教育
• 学科: 教育
• 关键词: 随班就读 特殊教育 残疾学生
• 年，卷（期）: 2000,（3）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G760
• 语种: 中文

摘要

该文中分析我国目前随班就读研究现状的基础上,提出了随班就读应研究的几个问题:关于随班就读的基本理论问题,提出建立随班就读教育学;关于随班就读的教育模式问题;关于随班就读与素质教育问题;关于随班就读的督导评价问题.