4．怎样分析物理过程（高二、高三）

• 作者: 王志成
• 来源期刊: 数理天地：高中版
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理过程 学生分析 导学 引导 能力考查 高三 高二 联系性 存在 阶段性
• 年，卷（期）: sltdgzb_2000,（4）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: O321

摘要

物理过程分析是高考能力考查的重要环节之一．怎样引导学生分析物理过程呢?笔者认为，引导学生分析物理过程时应着重抓三个方面：(1)抓阶段性，即要弄清物理过程包括哪几个阶段；(2)抓规律性，就是要弄清物理过程各个阶段中存在哪些特点，遵循哪些规律；(3)抓联系性，也就是要弄清各个阶段之间是怎样联系的．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志成		11	0	0.0	0.0