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学生自能学习能力培养探析
学习能力培养
学生健康
自能学习能力
学习态度
学习策略
学习方式
学习潜能
教学质量
自能读诗丰厚积淀——小学语文古诗教学浅谈
小学语文
古诗教学
自能读诗
丰厚积淀
培养小学生“三自能力”的实践与思考
小学生
三自能力
培养
实践
增强学生主体意识提高自我教育能力
课堂教学
主体意识
自我教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 增强主体意识 培养学生“自能读书”的能力
来源期刊 行知研究 学科 教育
关键词 小学 语文教学 阅读教学 学生主体意识 “自能读书”能力
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文教学
阅读教学
学生主体意识
“自能读书”能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
行知研究
双月刊
合肥市屯溪路101号省人大八楼
出版文献量(篇)
59
总下载数(次)
0
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0
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