抓好课堂教学 促进素质教育

• 作者: 李春兰
• 来源期刊: 西宁教研
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 素质教育 比赛 教育教学质量 高教 课业负担 数学课 级比 促进
• 年，卷（期）: xnjyb,（2）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

减轻学生过重的课业负担，全面提高教育教学质量，实现应试教育向素质教育的转轨，是摆在我们每个教师面前的一项重要课题，要高质量轻负担，就必须优化课堂教学，所以中区教研室不仅如期进行了第九届课堂教学比赛，还特别强调了只有经过校内的角逐，才有资格进入区级比赛，所以这次参赛的15节数学课基本上代表了各自学校的教学水平。

作者信息

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1	李春兰		1	0	0.0	0.0