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突出以"形"为载体,打破就"数"论"数"的局限 ——基于"合并同类项"教学中难点突破的思考与尝试
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期刊影响力
宣武教育
主办单位：
北京教育学院宣武分院二部
北京市宣武区教育学会
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京市宣武区广内大街171号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2013
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