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小学音乐教学与舞蹈教学相结合的体验探讨
小学音乐
课堂教学
舞蹈教学
有机结合
体验
分析
旅游者在场情感体验建构:理论模型与实证检验
在场
情感体验
建构
地方感
关系承诺
体验的音乐与音乐的体验
本质属性
体验
核心价值
音乐知识
音乐技能
项目式与体验式教学对大学生职场即战能力的影响 —— 基于广州大学城在校学生的实证研究
职场即战能力
项目式教学
体验式教学
学习动机
自主学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 体验与实证的结合
来源期刊 鲁迅世界 学科 文学
关键词 书评 王家平 鲁迅研究 <<鲁迅精神世界凝视>>
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 I210.97
字数 语种
DOI
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传播情况
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节点文献
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2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
书评
王家平
鲁迅研究
<<鲁迅精神世界凝视>>
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
鲁迅世界
季刊
广州市文德路170号
出版文献量(篇)
208
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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