表象法在中学武术教学中的应用

• 作者: 王国志
• 来源期刊: 内蒙古师范大学学报（自然科学汉文版）
• 学科: 教育
• 关键词: 武术教学 表象法 动作表象 术语表象 教学实验
• 年，卷（期）: 2000,（3）
• 页码范围: 234-237
• 页数: 4页
• 分类号: G633.96
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8735.2000.03.017

摘要

从心理学表象原理及形成过程出发,在中学武术教学中设计了表象教法,启发学生的思维活动,使学生将想和练结合起来,形成完整的认识过程,提高了教学效果.通过对产生不同教学效果的表象法与常规教法进行对比,对表象法在调动学生的学习积极性,提高学生的记忆水平,优化教学过程等方面作了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王国志	苏州大学体育学院	72	790	15.0	26.0