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培养聋生主动学习的策略
聋生
主动学习
策略
小组合作学习,激发聋生数学学习的兴趣
小组合作学习
特教聋生
作用
怎样培养学生的学习兴趣
培养
学生
学习兴趣
如何激发中职生学习医用化学的兴趣
中职生
学习
医用化学
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 怎样培养聋生学习化学的兴趣
来源期刊 特殊教育 学科 教育
关键词 初中 聋生 优化教学 学习兴趣
年,卷(期) tsjy_2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G761.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 司宏贵 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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参考文献  (0)
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
聋生
优化教学
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
特殊教育
双月刊
辽宁省营口市站前区黎明街30号
出版文献量(篇)
90
总下载数(次)
0
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