创造性人格的培养与学校教育的革新

• 作者: 庞学光
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性人格 学校教育 革新
• 年，卷（期）: 2000,（4）
• 页码范围: 12-17
• 页数: 6页
• 分类号: G40-012
• 语种: 中文

摘要

:人的创造能力是理性因素与非理性因素的综合体 ,并且是由非理性因素提供的.要培养创造性人格 ,学校教育必须进行革新 ,学校教育革新要拓展培养目标、完善教育过程、强化艺术和哲学的两大学科和丰富教育手段

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞学光	天津市教科院教育发展研究所	11	36	5.0	6.0