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摘要:
郑晓沧是我国现代著名教育家,留学美国,先后获教育学士和教育硕士学位.1918年回国,开始他六十年如一日的教育研究和教育实践.他虽非自然科学工作者,但他热忱关心科学教育,为科学教育倾注了大量心血,许多真知灼见和做法至今仍有一定的现实意义.本文就郑晓沧关于科学教育的论述、提倡教育实验、主张文理渗透以及科学教育的主要实践作初步的研究探讨.
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文献信息
篇名 郑晓沧和科学教育
来源期刊 高师教育 学科
关键词
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目 教育史与教育家
研究方向 页码范围 84-88
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨樟能 3 0 0.0 0.0
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浙江省金华市浙江师范大学《高师教育》编辑部
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