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摘要:
人格教育是素质教育的落脚点和归宿点,师范生的人格教育有自己的特点,受多种因素影响.文章结合师范生特点探讨了师范生人格教育的几条渠道.
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文献信息
篇名 浅谈师范生的人格教育
来源期刊 宜春师专学报 学科 教育
关键词 师范生 人格 教育 特点 途径
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 G640
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
师范生
人格
教育
特点
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
宜春师专学报
双月刊
1006-2270
36-1038/G4
江西省宜春市环城西路117号
chi
出版文献量(篇)
69
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21
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