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让生活教育拟人化、游戏化
让生活教育拟人化、游戏化
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摘要：
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浅析拟人化设计
人本主义
工业革命
产品设计
机器人
浅谈拟人化教育对幼儿的影响
拟人化教育
幼儿
成长
影视动画中拟人化角色运动规律研究
影视动画
拟人化角色
运动规律
肢体和表情
浅析服务型机器人的拟人化设计
服务型机器人
拟人化设计
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早期教育(教育教学)
主办单位：
江苏教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市
邮发代号：
28-102
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
7882
总下载数（次）
9
总被引数（次）
7801
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