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让学生在动手动脑的实践中获取知识——学习徐特立教育思想的体会
让学生在动手动脑的实践中获取知识——学习徐特立教育思想的体会
作者:
张珍良
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
徐特立教育思想
中学
教学目的
课前准备
教师
课堂教学
教学过程
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教学方法
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篇名
让学生在动手动脑的实践中获取知识——学习徐特立教育思想的体会
来源期刊
徐特立研究
学科
教育
关键词
徐特立教育思想
中学
教学目的
课前准备
教师
课堂教学
教学过程
课外活动
教学方法
年,卷(期)
2000,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44-45
页数
2页
分类号
G632.0
字数
语种
DOI
五维指标
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单位
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被引次数
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张珍良
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中学
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课前准备
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课堂教学
教学过程
课外活动
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
特立研究
主办单位:
长沙师范学院
湖南省徐特立研究会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
湖南省长沙市星沙区特立路9号
邮发代号:
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
2303
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2043
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