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摘要:
所谓教学模式是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下,在某种教学环境和资源的支持下的教与学双边活动中各要素之间稳定的关系和活动进程结构。笔者认为,以多媒体计算机和网络技术为代表的现代教育技术为教学模式的变革创造了条件,为教学环境和资源的优化提供了支撑。这里以高二世界近现代史上册《日本明治维新》一课为例谈谈我们在“应用现代教育技术,构建新型教学模式”这方面的探索。
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运用现代教育技术构建新型教学模式
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运用现代教育技术,构建新型教学模式
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教学模式
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学生中心模式
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运用现代教育技术构建新型美术课堂教学模式的研究
现代教育技术
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抛锚自主式
网络开放式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用现代教育技术,构建新型教学模式——谈《日本明治维新》一课的教学设计
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 现代教育技术 教学模式 教学环境 双边活动 构建 学习理论 教学理论 资源 日本 变革
年,卷(期) 2000,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莉 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
教学模式
教学环境
双边活动
构建
学习理论
教学理论
资源
日本
变革
研究起点
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长春市湖园路1号
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