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摘要:
由于我校的教授对象是成人学生,这就决定了我们的教学起点为初级阶段。英语初级阶段的特殊性有以下几方面。(1)语言形成的长期性决定了语言规律的复杂性。英语语句虽然简单但规律却很复杂,初学阶段这一矛盾尤为突出。一般来说,学生学英语急切希望从事语言实践,而实践又能诱发学生学习语言的直接兴趣,如果英语教学从语言知识入手,一开始就使学生感到困难,压抑了学生的学习兴趣,将造成多方面的
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篇名 对职工英语教学的几点设想
来源期刊 新职教 学科 文学
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年,卷(期) 2000,(5) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 H319
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期刊影响力
新职教
月刊
21-1257/D
16开
沈阳市皇姑区崇山东路46-2号
1990
chi
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427
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1
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271
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