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摘要:
系统分析是具有定性、定量或两者相结合的分析、评价的方法系统。本文探讨了教师系统备课方法中的系统分析的水平、方法及可能存在的问题;系统分析的特点,包括概念、应用范围、原则等;系统分析的基本要求,包括目的、可行方案、费用、效果、教案、系统评价标准和系统的综合评价等要素的内容。
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文献信息
篇名 论教师系统备课方法中的系统分析
来源期刊 珠海教育学院学报 学科 教育
关键词 系统备课方法 系统分析 应用范围 教师备课
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-59
页数 5页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
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系统备课方法
系统分析
应用范围
教师备课
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠海城市职业技术学院学报
季刊
珠海市金湾区西湖城区金二路
出版文献量(篇)
1227
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