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浅谈如何发挥学生的主体作用
阅读教学
主体作用
实用效果
在历史教学中如何发挥学生的主体作用
历史教学
学生主体
社会实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 主导与主体作用的结合与发挥
来源期刊 北京教育研究 学科 教育
关键词 主体作用 主导作用 素质教育 小学 数学教学 问题情境
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39,41
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
主体作用
主导作用
素质教育
小学
数学教学
问题情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育研究
双月刊
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
出版文献量(篇)
730
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