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摘要:
在教学中应用计算机技术具有形象、生动的特点,对激发学生学习兴趣增强求知欲具有其他教学手段不可比拟的优越性。
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文献信息
篇名 发挥计算机在教学中的促学作用
来源期刊 西宁教研 学科 教育
关键词 教学中 学生学习 求知欲 比拟 兴趣 生动 教学手段 对激发 增强
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G40-012
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作者信息
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1 姚晓妹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学中
学生学习
求知欲
比拟
兴趣
生动
教学手段
对激发
增强
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西宁教研
双月刊
青海省西宁市黄河路80号
出版文献量(篇)
774
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