大家都来做教学案例

• 来源期刊: 小学数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教学案例 教师 定数 教育 优秀 医疗方案 个性 中面
• 年，卷（期）: 2000,（4）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G623

摘要

一个高明的医生必定积累有不少的病例及其医疗方案，一个好的律师必定收有一定数量的典型案例。同样，一个优秀的教师也是在积累大量有价值的教学案例中“优秀”起来的。医学、法律、教育面对的都是与社会、自然环境有诸多联系的、各具不同个性的活生生的人，实践中面临的不少问题，