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摘要:
本研究采用问卷法就中学生交往情况对三个不同年级班集体126名学生进行了调查,结果表明1:生理发育、性别因素以及开展活动的形式均影响着中学生对异性同伴的选择;2、各年级集体在同一活动形式下选择同伴所考虑的理由无显著差异,但在不同的活动形式下各团体考虑的理由则各不相同;3、中学生选择同伴的心理基础是:合作、交流、补缺和对美的追求.
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浅谈中学生人际交往能力的提高
人际交往
能力提高
合作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学男女学生交往特点探讨
来源期刊 黄山高等专科学校学报 学科
关键词 中学生 人际交往特点
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-106
页数 5页 分类号
字数 5162字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-447X.2000.01.024
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洪 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
人际交往特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄山学院学报
双月刊
1672-447X
34-1257/Z
大16开
黄山市屯溪区稽灵山路9号
1981
chi
出版文献量(篇)
4420
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9
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