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摘要:
孩子是21世纪的主人,如何最大限度地开发幼儿的创新潜能,使更多的幼儿将来成为创造型人才,是每个幼儿教育工作者应该重视的问题。下面谈谈我根据幼儿的年龄特点,培养幼儿创新思维的几点看法。
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发展个性创新思维
共性
个性
创新
思维
创造学
创新思维本体分析
创新思维
偏脑思维
要素
状态
创新思维发展障碍及对策
创新思维
障碍
对策
浅析创新思维与投资学的发展
投资学
创新思维
金融
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 重视发展幼儿的创新思维
来源期刊 汕头教育 学科 教育
关键词 创新思维 幼儿教育 观察能力 家园互动 创造型人才 科学活动
年,卷(期) 2000,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G612
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑蓁 汕头经济特区中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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节点文献
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2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新思维
幼儿教育
观察能力
家园互动
创造型人才
科学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汕头教育
双月刊
广东汕头龙湖35街区丰泽庄汕头市教育局
出版文献量(篇)
604
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