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浅析学前儿童音乐教育的价值
学前儿童
音乐教育
幼儿教育
奥尔夫音乐教育思想在我国幼儿音乐教育实践中的问题与对策
奥尔夫音乐教育思想
幼儿音乐教育
问题
对策
北欧五国学前教育体系及对我国的启示
学前教育
教育体系
北欧五国
北欧五国学前教育体系及对我国的启示
学前教育
教育体系
北欧五国
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 奥尔夫儿童音乐教育体系对我国学前儿童艺术课程决策的启示
来源期刊 现代教育研究 学科 教育
关键词 奥尔夫 儿童音乐教育 学前儿童 中国
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-71
页数 5页 分类号 G613.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
奥尔夫
儿童音乐教育
学前儿童
中国
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代教育研究
季刊
湖南师范大学
出版文献量(篇)
145
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