作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
正确理解"对话"理论 避免学生"误读"课文
中学阅读教
理解"对话"
避免"误读"
全面正确理解政府财政能力
政府财政
正确理解
科学配置
高考命题失误对马克思劳动价值论教学与研究的重要启示 ——基于正确理解和准确把握"社会劳动生产率"的维度
马克思劳动价值论
高中政治教学
社会劳动生产率
活劳动生产率
国别劳动生产率
高考政治试题
正确理解原文是文学翻译的前提
翻译
省略
词义
引语
句法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 正确理解“个体劳动代表着一种更高的生产力”
来源期刊 政治教育 学科 教育
关键词 初中三年级 思想政治教学 生产关系 共同劳动 个体劳动 生产力
年,卷(期) 2000,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢飞若 3 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中三年级
思想政治教学
生产关系
共同劳动
个体劳动
生产力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
政治教育
月刊
1006-1649
CN 31-1073/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
787
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导