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不平等的高考录取分数
不平等的高考录取分数
作者:
孙利平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高考招生
不平等现象
农村学生
游戏规则
公平
录取分数线
考生
人人平等
北京学
交往能力
摘要:
又一个"黑色的七月"就要到了。每年的这样一个七月,千千万万个考生走进考场,接受社会对他们残酷而又公平的选择。这一年一度的高考,牵动了千家万户的心,因为这关系到每个考生的一生。而决定每个考生一生命运的,就是他们最关心的分数,因为它体现着公正和公平,制造这个"游戏规则"的前提必须是分数面前人人平等,这样,没说的,大家都服气。可是,让人大惑不解的是,目前的高考招生
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师生互动
性别平等
教育过程
不确定的复兴:不平等是否会威胁中国的可持续发展
不平等问题
可持续发展
中国
经济学家
政策管制
市场体制
自由竞争
华尔街
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篇名
不平等的高考录取分数
来源期刊
粤海风
学科
教育
关键词
高考招生
不平等现象
农村学生
游戏规则
公平
录取分数线
考生
人人平等
北京学
交往能力
年,卷(期)
yhf_2000,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-29
页数
2页
分类号
G632.474
字数
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孙利平
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高考招生
不平等现象
农村学生
游戏规则
公平
录取分数线
考生
人人平等
北京学
交往能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
粤海风
主办单位:
广东省文艺研究所
广东省文艺评论家协会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1006-7183
CN:
44-1332/I
开本:
16开
出版地:
广州市天河北龙口西路550号广东文学艺术
邮发代号:
46-214
创刊时间:
1997
语种:
chi
出版文献量(篇)
3313
总下载数(次)
3
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