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对我国近期利率政策杠杆作用的评价与分析
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杠杆作用
建议
利用程序习题,培养学生综合能力
程序习题
综合能力
创新能力
创新精神
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文献信息
篇名 利用实验杠杆作用培养学生综合能力
来源期刊 湖北中小学实验室 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目 中学实验教学
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号 G424|G63
字数 846字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6869.2000.02.002
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
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3
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