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摘要:
作文教学中应重视学生创新思维能力的培养,为学生提供一个开放的思维环境,以激发学生的创新欲望;更新教学观念和方法,以培养学生的独立精神;强化创新思维的科学训练,以培养学生创新思维的习惯.从这三个方面入手,提出了作文教学改革的紧迫问题.
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培养
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文献信息
篇名 论作文教学中学生创新思维能力的培养
来源期刊 零陵师范高等专科学校学报 学科 文学
关键词 作文教学 创新思维 能力培养
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 80-82,94
页数 4页 分类号 H193.6
字数 8121字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2000.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫顺斌 零陵师范高等专科学校中文系 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
创新思维
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
36577
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