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摘要:
课程教学改革是教育改革的三个层面之一,是教育改革的基石,而基础课教学改革又是整个课程教学体系改革的基础.本文通过对专业基础课教学过程中长期存在的某些现象和困扰高等教育改革的某些问题进行分析,针对新建信息与计算科学专业的专业基础课教学提出了许多值得思考的问题.这些问题不仅对相应专业的教师有所启迪,而且对其他专业的教师也有一定的参考价值.
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文献信息
篇名 关于专业基础课教学改革的几点思考
来源期刊 石油教育 学科 教育
关键词 教学改革 专业基础课 高等教育
年,卷(期) 2000,(6) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G421
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李维国 22 77 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
专业基础课
高等教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
出版文献量(篇)
1726
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2
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3026
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