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中学语文课本与汉字规范
中学语文
课本
汉字规范
中学语文课程评价浅论
语文课程评价
评价目的
核心性原则
发展性原则
创新性原则
中学语文课堂话语个案研究
中学语文
课堂话语
话轮
话语打断
话语重复
语码转换
中学语文课程评价浅论
语文课程评价
评价目的
核心性原则
发展性原则
创新性原则
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对中学语文课本的批评与质疑
来源期刊 青年教师导报 学科 教育
关键词 中学 语文课本 批评 质疑
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G634.301
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中学
语文课本
批评
质疑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师导报
双月刊
吉林市北京路育才胡同28号
出版文献量(篇)
231
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