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摘要:
分析了地方高校存在"理论挤实践"的现状,并结合实践就如何改善实践教学进行了探讨.
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内容分析
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文献信息
篇名 对重理论轻实践现象的思考
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 实践教学 历史根源 改革思路
年,卷(期) 2000,(6) 所属期刊栏目 21世纪实验与创新
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G421
字数 3089字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2000.06.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁建军 湖北大学设备处 32 271 8.0 15.0
2 虞锦林 湖北大学设备处 8 56 5.0 7.0
3 蒋庆汉 湖北大学设备处 2 25 2.0 2.0
4 刘跃泉 湖北大学设备处 4 43 4.0 4.0
5 周建刚 湖北大学设备处 13 47 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (35)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (19)
同被引文献  (73)
二级引证文献  (52)
1998(1)
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2004(2)
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2006(2)
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2007(1)
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2009(2)
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2012(6)
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  • 二级引证文献(3)
2013(3)
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  • 二级引证文献(3)
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2015(7)
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2016(8)
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2017(8)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(6)
2018(13)
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  • 二级引证文献(11)
2019(5)
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  • 二级引证文献(5)
2020(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实践教学
历史根源
改革思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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