香港学校公民教育的历程与展望

• 作者: 洪明 董秀江
• 来源期刊: 中外教育（福建）
• 学科: 教育
• 关键词: 香港 学校 公民教育 发展历程 教育模式
• 年，卷（期）: zwjyfj_2000,（1）
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 分类号: G527.658

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪明	福建师范大学教育系	207	1502	20.0	35.0
2	董秀江		1	0	0.0	0.0