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《詹天佑》一文主要讲了清朝杰出的爱国工程师詹天佑克服重重困难 ,修筑京张铁路的事 ,赞扬了他聪明的才智和杰出的创造才能。京张铁路曲折绵延 ,途径很多地方 ,文中就提到了北京、南口、居庸关、八达岭、张家口。学生不可能坐上火车去京张铁路走一遭 ,由于受这一客观实际困难的影响 ,所以 ,学生对正确的路线了解十分困难 ,任凭教师对着教学地图怎样说、如何讲 ,仍有大部分学生糊里糊涂。其实 ,只要教者略微动一下脑筋 ,换一个角度考虑问题 ,困难便可迎刃而解。我在教学中是这样做的 :首先按从北到南的顺序将上述地名排列好 ,然后取其名字的第一个字 ,组成一句话 :张八居南北。再略给学生解释一下 :张八 :张爷爷的八儿子 ;居 :住 ;南北 :地名 ;句意是 :张爷爷的八儿子住在南北。这么一来 ,学生听了哄堂大笑 ,同时印象也深刻 ,以后任凭你怎么问 ,他们都能对答如流。浅谈《詹天佑》一文中地名的教学$江苏建湖县实验小学@颜红华
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篇名 浅谈《詹天佑》一文中地名的教学
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
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页数 1页 分类号 G623.2
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1 颜红华 1 0 0.0 0.0
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1004-6720
14-1016/G4
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1981
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