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摘要:
伟大人民教育家陶行知的教育思想,是我国教育史中最宝贵的教育遗产之一。其中提倡创造教育,注重学生创造力培养的思想,更是一颗灿烂夺目的明珠,对我国素质教育日益盛行的今天,具有重大的现实意义。
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文献信息
篇名 以陶为师,注重学生创造力的培养
来源期刊 福建陶研 学科 教育
关键词 创造力培养 学生 教育思想 创造教育 素质教育 陶行知 教育家 教育史
年,卷(期) fjty_2000,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G40-09
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
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学生
教育思想
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素质教育
陶行知
教育家
教育史
研究起点
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期刊影响力
福建陶研
季刊
大16开
福州市梦山路73号福建教育学院内
1985
chi
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2175
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