盲校高中学生对推行汉语双拼盲文态度的调查研究

• 来源期刊: 中国特殊教育
• 学科: 教育
• 关键词: 盲校高中学生 推行 汉语双拼盲文 态度
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 页码范围: 53-55,41
• 页数: 4页
• 分类号: G76
• 语种: 中文

摘要

研究小组对全国十所盲校高中学生对推行汉语双拼盲文所持态度进行了抽样调查 ,调研内容涉及对双拼盲文的优越性及存在问题的态度、推行双拼盲文的负面影响、影响推行的因素、推行策略、个人倾向性等方面.结果表明 :盲校高中学生充分肯定双拼盲文优越性的同时也指出了双拼盲文本身存在的问题 ;有一半人主张推行双拼盲文但却没有人坚持使用