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摘要:
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“案例教学法”在思想品德课堂上的运用
素质教育
实施案例教学
思想品德课
新课改——向初中思想品德课堂教学要效率
初中思想品德课堂
教学效率
有效性
提高
情境教学法在初中思想品德课中的运用
情境教学法
初中思想品德课
习惯
初中思想品德课堂教学的生活化研究
初中思想品德
课堂教学
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 运用异步教学法 优化思想品德课堂教学—教《要珍惜今天的幸福生活》体会
来源期刊 异步教学研究 学科 教育
关键词 小学 思想品德课 教学目标 课堂教学
年,卷(期) ybjxyj_2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G623.152
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴志蓉 广东省丰顺县丰良镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
思想品德课
教学目标
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
异步教学研究
双月刊
武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会
出版文献量(篇)
1419
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0
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