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青年技术学校聋生生活语言训练绩效的实验研究
青年技术学校聋生生活语言训练绩效的实验研究
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
聋生
语言
训练
摘要:
本实验研究以上海市聋哑青年技术学校的 2 8名学生为被试 (男 1 5名 ,女 1 3名 ,平均年龄为 1 6.5岁 ) ,进行了为期一年的"生活语言训练".实验结果表明 ,实验班聋生在词语掌握与运用、书面语与口头语表达方面都超过了对照班 ,并有显著的统计意义
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文献信息
篇名
青年技术学校聋生生活语言训练绩效的实验研究
来源期刊
中国特殊教育
学科
教育
关键词
聋生
语言
训练
年,卷(期)
2000,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
56-57,25
页数
3页
分类号
G76
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
聋生
语言
训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国特殊教育
主办单位:
中央教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-3728
CN:
11-3826/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号中央教育科学研究所
邮发代号:
82-187
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
4053
总下载数(次)
23
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