作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
中职数学教学与专业课的有效结合策略探究
中职数学教学
专业课教学
有效结合
物流专业课教学方法心得
职业适应
中职物流
专业课教学
教学方法
浅析技能鉴定与专业课教学的关系
专业课教学
技能鉴定
教材
现场
考试
把"说课"引入专业课教学的建议
说课
教研活动
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学教学应主动适应专业课教学的需要
来源期刊 常德师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6164.2000.04.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万忠保 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (3)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南文理学院学报(自然科学版)
季刊
1672-6146
43-1420/N
大16开
湖南省常德市洞庭大道3150号
1987
chi
出版文献量(篇)
2118
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6216
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导