令人耳目一新的加拿大高中物理教材

• 作者: 贾志国
• 来源期刊: 数理天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 加拿大 高中 物理教材 教学内容 创新能力 中国 教学目标 比较教育
• 年，卷（期）: sltdgzb_2000,（5）
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G639.711

摘要

我国传统的教育比较注重知识的传授．因此，教学法的钻研，教材的编写都是围绕传授知识进行的．比如怎样对教学内容更合理的取舍，怎样循序渐进提高知识的传授效率等．这种教育方法的优点是：学生的知识体系系统化、整体化，但缺点也十分明显，学生的创新能力、探索能力的培养及发展空间没有受到注意。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾志国		1	0	0.0	0.0