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摘要:
一、中学生心理问题的提出中学生处于生理心理发育的奠基时期,也是心理障碍易发期、初发期和多发期。因此,心理健康教育至关重要,它将影响每个孩子的一生。当前,随着中学生年龄的增长,知识面的不断拓宽,加之家庭、社会、学校等群体文化氛围以及道德风尚的影响,使这些正处于身体发育高峰,青春期心理世界活动激荡且尚不成熟的中学生心理问题日趋严重,心理偏差者比例越来越大。据“中小学生心理健康教育实验课题组”的随机抽样表明,当前中学生心理素质的合格率仅有17%,
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文献信息
篇名 中学生心理素质教育不可忽视
来源期刊 西宁教研 学科 教育
关键词 中学生 心理健康教育 心理素质教育 实验课题 题组 心理问题 学校 随机抽样 比例 氛围
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G633
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1 白秀梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中学生
心理健康教育
心理素质教育
实验课题
题组
心理问题
学校
随机抽样
比例
氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
西宁教研
双月刊
青海省西宁市黄河路80号
出版文献量(篇)
774
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