作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
中度智力落后儿童对于“高”﹑“矮(低)”词义的理解
智力落后儿童
空间形容词
高矮
高低
轻中度智力障碍儿童的内隐和外显自尊研究
智力障碍
内隐自尊
外显自尊
Go/No-go联想任务
探讨智力落后儿童语言训练
智力落后儿童
语言训练
特殊教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈中度智力落后儿童的综合化课程
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 中度智力落后儿童 综合化课程 培养目标 特殊教育
年,卷(期) 2000,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G76
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙颖 宣武区培智中心学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中度智力落后儿童
综合化课程
培养目标
特殊教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
论文1v1指导