关于教育技术的困惑与思考

• 作者: 孙光辉
• 来源期刊: 中小学电教：学生版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育技术 中国教育 电化教育 中小学 技术理论 普通教育 困惑 先进性 干部 学习教育
• 年，卷（期）: 2000,（10）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G40

摘要

在学习教育技术理论过程中产生诸多困惑，感到尽快建设中国教育技术理论体系的必要。当务之急是针对广大中小学干部、教师编著一本普通教育技术学，坚持理论的科学性(保持与任何科学原理的一致)、先进性(保持在理论上与世界同步)、实践性(符合中国教育现状，能直接用于当前中小学的教育实践)。在工作中的困惑，主要是以电化教育之名，干教育技术之实，名不正言不顺，要尽快实现由电化教育向现代教育技术过渡。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙光辉		5	6	2.0	2.0