不拘泥"教参"寻找突破口--我教《听潮》的思路

• 作者: 潘京玫
• 来源期刊: 石油教育
• 年，卷（期）: 2000,（4）
• 所属期刊栏目: 中小学教育
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

<听潮>是一篇写景抒情散文,重在欣赏.如何引导学生去发现美,感受美,从而得到美的陶冶和美的教育,是讲授此文的主要任务.