作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
物理习题千变万化。将各种不熟的习题转化成熟知的、会解的问题,在物理学习中,具有重要的作用。本文结合实例分析物理解题中的几种转化。
推荐文章
浅谈物理解题中的数学思想
高中生
物理解题
数学思想
浅谈物理解题中的数学思想
高中生
物理解题
数学思想
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析物理解题中的三种转化
来源期刊 中学理科:高中内容 学科 教育
关键词 物理解题 物理习题 物理学习 转化 浅析 实例分析
年,卷(期) 2000,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王兴浩 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理解题
物理习题
物理学习
转化
浅析
实例分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高考:哲理
月刊
1002-6363
45-1279/G4
南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
1949
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导