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突破"局部短路"难点的实验设计
突破"局部短路"难点的实验设计
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摘要：
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利用实验突破物理教学难点
实验
物理教学
难点
做好探究实验，突破生物教学难点
探究实验
兴趣
思维能力
巧设小实验，突破《重力》教学重、难点
巧设实验
突破
重点
难点
运动合成与分解演示实验设计
运动合成
演示实验
实验设计
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期刊影响力
中小学实验与装备
主办单位：
湖北省教育技术装备处
湖北省教育考试院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-6869
CN：
42-1685/N
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
邮发代号：
创刊时间：
1991
语种：
chi
出版文献量（篇）
5022
总下载数（次）
3
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