学生主体失落源于教师主体失落

• 作者: 曹福才 祝自廉
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学过程 学生 应试教育 教师 教学风格
• 年，卷（期）: jsjyyj_2000,（7）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G421

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹福才		3	0	0.0	0.0
2	祝自廉		1	0	0.0	0.0